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（不分先后，均来自网络）

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揭秘美国院校录取流程

1、 材料初审阶段是在 ealine 之后 1 个月之内，但是早提交材料会给招生老师留下印象，再加上递交材料之后和招生老师的联系会提高材料的通过率。什么样的申请材料合格呢？其一，材料齐全（比如缺申请表格，本科成绩单，缺英语成绩，个人陈述等等，材料一般直接淘汰），其二，成绩达到基本标准（标准都会在网络上面公布），达到了这两个标准，材料会通过初审。请同学们务必申请的时候关注一下录取要求，不然会白交申请费！

2、 材料复审阶段（委员会审核） ealine 之后两个月之后初审合格的申请材料会交给教授，教授会根据不同的对合格的材料分类，为了增加录取新生的多样性，不同分配给不同的名额，一般中国学生 10-15 名额（约 180 人竞争），印度学生 10-15 名额（约 100 人竞争），欧美及其他地区学生 10-15 名额（约 40 人竞争）。对于中国学生，申请人多的学校（比如中科大出国大户），会按照学校归类。申请人少的学校（比如一些南方的学校就全校就一个人申请）则把所有人材料放在一起。通过比较不同的申请人，委员会较终决定提名 40 人进入 B 区（预录取区），另外约有 80 人左右的 B- 区（ waiting list ，有顺序），从上到下排列。其它 200 份材料送入 D 区（淘汰区）。

3、 预录取阶段 ealine 之后约 3 个月，会有老师在 google 查询学校的电话或者院系的电话（不会通过申请资料），比如打电话给中国科大各个系的学生教务处，确认是不是有这个同学，平时表现不错吧。得到了差不多的答复以后，核对申请资料真实性完毕（入学时候还会再一次核对）。院校会发录取邮件给同学“ I am please to inform that you have been amitte to blabla university!… ”然后给同学一个月的时间答复，正面答复后进入 A 区（正式录取区，发正式的信函和办理移民局手续），负面答复或者没有答复视为弃权，空位自动由 waiting list 进补。

4、 几个常见问题的解答：

（1） 硬件不达标能否强申？答：建议发邮件问学校。不同学校要求不同，有些学校是硬指标，要求 GRE320 就是 320 ，少一分都不行。有些学校是软指标，要求 GRE320 ，你考个 319 再加个高 GPA 和 110T 一样拿录取。

（2） 不同学校 GPA 算法是否有影响？是否有专业 GPA 和总体 GPA 的区别？答：学校不会按照中国各个学校的算法和申请人自己算出来的 GPA （但是还是建议申请人自己算一下，仅作为填表用）。而是会按照我们的算法（ 4.0 scale ）将所有人的全部课程都核算一遍；成绩单里面出现的所有课程都会计算，所以是总体 GPA 。比如我听说时常有某些大学的同学，认为学校 GPA 算法太低以至于影响申请之类的，其实完全不用担心，只要你所在的学校够，并且你在学校里比你大多数同学，就一定会获得录取。

（3） 托福 99 和 100 是不是有很大的区别？答：是的。虽然同样是 1 分，但是 99 和 100 有很大的区别， 101 和 102 只有很小的区别。

（4） 能否迟交申请材料？答：较好不要。因为如果我们开始审核申请材料的时候（一般发生在 ealine 的 10 天后），你的申请材料还没有出现，那你的申请就必然无效了。

（5） 否需要套磁？答：硕士申请请多套磁招生老师，确认材料是否寄到等信息。博士申请请多套磁导师，导师才能决定你的一切。

（6） 国内本科和硕士申请，有什么区别？答：申请美国自费硕士，中国的本科生和硕士生一样有利，几乎没有区别。中国硕士生申请美国自费硕士，主要也看本科毕业学校， GPA ， GRE ， TOEFL ；稍许参考硕士阶段的表现。请注意某些美国学校是不允许学生修两个相同专业硕士学位的，虽然这样的学校很少。

（7） PS （ Personal Statement or Statement of Purpose 个人陈述）、 CV （ Curriculum Vitae or Resume 个人简历）、 RP （ Research Proposal 研究计划）等文书起什么作用？答： PS 、 CV 、 RP 等文书起的作用很大，学习热情、目标和决心、科研潜力是要通过 PS 、 CV 、 RP 来审核的。 材料复审阶段 Committee 里面的教授们会非常仔细的审核文书，我们真正希望录取的是对学习充满热情并且有潜力的学生，未来行业内的领军人物，重要知识的创造者，并不仅仅是本科毕业于学校的 GPA 、 TOEFL 、 GRE 者。当然了，如果 TOEFL 、 GRE 、 GPA 达不到较低要求的线，再有学习热情也没有用，申请材料直接会在材料初审被卡掉，因为教授们认为，申请者即使再有学习热情再有潜力，英语不合格或者基础不合格，不足以完成学业。